THÔNG TIN VỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Tên luận án: BÓI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG ĐÁNH BẮT HẢI SẢN TẠI TỈNH PHÚ YÊN
Chuyên ngành: Giáo dục học
Mã số: 9140101
Họ tên nghiên cứu sinh: Nguyễn Trí
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Võ Thị Ngọc Lan
Cơ sở đào tạo: Viện Sư phạm Kỹ thuật, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh.
1. Tóm tắt nội dung luận án
Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp nói chung, bồi dưỡng năng lực thực hành an toàn trên tàu cá cho người lao động đánh bắt hải sản nói riêng là một trong những yêu tố đảm bảo, quyết định sự thành công của quá trình nâng cao năng lực nghề nghiệp cho người lao động đánh bắt hải sản trong giai đoạn hiện nay. Trước thực trạng trình độ năng lực nghề nghiệp của người lao động đánh bắt hải sản hiện nay còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu công việc, tình hình tai nạn thương tích trên biển xảy ra liên tục và có chiều hướng phức tạp, nguy hiểm thì việc bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho người lao động đánh bắt hải sản có thể được xem là giải pháp cấp thiết cần phải thực hiện nhằm giúp củng cố và phát triển năng lực nghề nghiệp cho người lao động đánh bắt hải sản trong thời gian tới.
Luận án bao gồm 4 chương, trong đó đã tập trung phân tích, tổng hợp, đánh giá tổng quan, hệ thống hóa và xây dựng được cơ sở lý luận về bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho người lao động đánh bắt hải sản; khảo sát, đánh giá thực trạng năng lực thực hành an toàn trên tàu cá và thực trạng bồi dưỡng năng lực thực hành an toàn trên tàu cá cho người lao động đánh bắt hải sản tại 04 địa phương ven biển của tỉnh Phú Yên trong thời gian qua. Từ cơ sở lý luận và kết quả khảo sát thực trạng, luận án đã đề xuất được chương trình bồi dưỡng năng lực thực hành an toàn trên tàu cá cho người lao động đánh bắt hải sản ở tỉnh Phú Yên. Kết quả thực nghiệm đã khẳng định được tính khả thi, phù hợp và hiệu quả của chương trình bồi dưỡng do luận án đề xuất.
2. Những đóng góp mới của luận án
Luận án đã góp phần làm sáng tỏ cơ sở lý luận về bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho người lao động đánh bắt hải sản, trong đó làm rõ một số khái niệm có liên quan như năng lực nghề nghiệp, năng lực thực hành an toàn trên tàu cá, người lao động đánh bắt hải sản, luận án cũng xác định được cấu trúc năng lực thực hành an toàn trên tàu cá với 7 năng lực thành phần gồm: 1) Năng lực xử lý khi có người rơi xuống biển; 2) Năng lực xử lý khi bị thùng tàu; 3) Năng lực xử lý khi có cháy trên tàu; 4) Năng lực sơ cứu ban đầu khi có người bị thương tích; 5) Năng lực sống sót trên biển khi rời tàu; 6) Năng lực phát hiện và theo dõi bão trên biển và 7) Năng lực phòng tránh mất liên lạc từ đó xác định được tiêu chí đánh giá năng lực thực hành an toàn trên tàu cá của người lao động đánh bắt hải sản.
Trên cơ sở khung lý thuyết, luận án cũng đánh giá thực trạng năng lực thực hành an toàn trên tàu cá trong hệ thống năng lực nghề nghiệp của người lao động đánh bắt hải sản tại tỉnh Phú Yên cũng như đánh giá thực trạng bồi dưỡng năng lực thực hành an toàn trên tàu cá cho người lao động đánh bắt hải sản tại tỉnh Phú Yên.
Từ cơ sở lý luận và kết quả khảo sát thực trạng luận án xây dựng Chương trình bồi năng lực thực hành an toàn trên tàu cá cho người lao động đánh bắt hải sản ở tỉnh Phú Yên gồm 74 giờ, với 07 mô đun tương ứng với 7 năng lực thành phần của năng lực thực hành an toàn trên tàu cá của người lao động đánh bắt hải sản.
Luận án cũng đã tiến hành lấy ý kiến chuyên gia và thực nghiệm sư phạm 02 mô đun “ Năng lực xử lý khi có cháy trên tàu” và “Năng lực sơ cứu khi có người bị thương tích” trong chương trình bồi dưỡng đã đề xuất nhằm phát triển 02 năng lực này, góp phần khẳng định tính hiệu quả, khả thi của chương trình bồi dưỡng được đề xuất.
Những kết quả rút ra qua nghiên cứu của luận án có thể vận dụng và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho người lao động đánh bắt hải sản ở tỉnh Phú Yên nói riêng và các địa phương ven biên khác nói chung.
